Организация деятельности учителя-логопеда в условиях реализации ФОП и обновленных ФГОС

72

ФОП дошкольного образования: внедрение в образовательный процесс ДОО

НЕ ПОДКЛЮЧАТЬ!!!!

Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы согласно обновленным ФГОС

144

Воспитатель в дошкольном образовании: сенсорное развитие детей раннего возраста в процессе игровой деятельности

72

Организация деятельности учителя-дефектолога с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в образовательных учреждениях

108

Работа с одаренными детьми на уроках иностранного языка и во внеурочное время в условиях реализации ФГОС

108 ч.

Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности на уроках физики в условиях реализации ФГОС ООО

108